Начальное общее образование

    1, 2, 3, 4 классы ФГОС, программы «Начальная школа XXI  века» под ред. Н.Ф.Виноградовой  и программы внеурочной деятельности

I уровень

1-4 классы 

 Основное общее образование

    1. Базовые программы основного общего образования

    2. Программа предпрофильной подготовки

    3. Программы элективных курсов по выбору

II уровень

5-9 классы 

 Среднее полное общее образование

1. Программы среднего полного общего образования (базовый уровень)
2. Программы среднего полного общего образования (профильный уровень): химико-биологический профиль, физико-математический и экономико-правовой.
3. Программы элективных курсов по выбору

III уровень

10-11 классы

 Дополнительное образование

Направленность:

интеллектуальная, краеведческая, спортивная,   художественного творчества

I уровень - начальное общее образование (1-4 классы, нормативный срок обучения 4 года) обеспечивает развитие учащихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными умениями, навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

Основные результаты обучения и воспитания учащихся 1-4 классов:

• личностные - готовность и способность учащихся к саморазвитию
• метапредметные - освоение учащимися УУД (познавательными, регулятивными, коммуникативными),
• предметные – освоенный в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению новых знаний.

II уровень - основное общее образование (5-9 классы, нормативный срок обучения 5 лет) обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности учащегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование включает два блока:

1. 5 - 6-е классы, основная цель которого – адаптация учащихся к новым организационным формам обучения;
2. 7 - 9-е классы, основная цель которого – предпрофильная подготовка учащихся.

Цели обучения на втором уровне образования:

• формирование прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук;
• повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности, диагностика и развитие общих и специальных способностей;
• выявление детей с высоким уровнем познавательных способностей и возможностей для последующего обучения в профильных классах за счет обучения по углубленным программам, сопровождаемого диагностикой и тестированием;
• определение профиля последующего обучения, наиболее соответствующего личным качествам обучающегося.

Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования.

III уровень – среднее общее образование – (10-11-е классы, профильное обучение, нормативный срок обучения 2 года) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку учащихся по предметам экономико-правового, химико-технологического профилей, освоение учащимися общеобразовательных программ среднего общего образования, развития устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Цели обучения на третьем уровне образования:

• развитие оптимальных условий для получения полноценного среднего общего образования с углубленным изучением ряда профильных предметов и освоением навыков поисково-исследовательского характера;
• профильная ориентация учащихся; реализация индивидуальных образовательных программ.

Среднее общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования

В дополнение к обязательным предметам в рамках государственного образовательного стандарта вводятся предметы по выбору самих учащихся (элективные курсы) в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.